9月3日，西藏昌都的清晨，涼意悄然彌漫。在福建省“組團(tuán)式”教育援藏的對(duì)口學(xué)校昌都市第三初級(jí)中學(xué)，校園里涌動(dòng)著別樣的活力。七年級(jí)3班教室內(nèi)，學(xué)生們?cè)缭绲轿唬诎嘀魅瓮醐偨M織下圍聚屏幕前。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年閱兵式的震撼畫面吸引了所有人，扎西次仁激動(dòng)舉手：“王老師！我以后也要考去福建讀書，學(xué)好本領(lǐng)像叔叔阿姨一樣厲害！”扎西次仁的心聲，源于援藏教師們?nèi)諒?fù)一日的鋪墊——課堂上講述福建的發(fā)展故事，課后分享昌都學(xué)子在福建的求學(xué)經(jīng)歷，早已在孩子們心中種下了“向優(yōu)而行”的種子。
近期，芒康縣人民醫(yī)院正積極申報(bào)評(píng)審三級(jí)乙等綜合醫(yī)院，回首從1960年設(shè)立的衛(wèi)生院起步至今的64年發(fā)展歷程，這家扎根高原的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，宛如一部波瀾壯闊的奮斗史詩(shī)，見證了從無到有、由弱變強(qiáng)的偉大變遷。
磨豆機(jī)嗡嗡轉(zhuǎn)動(dòng)，將高原的清新空氣與咖啡豆的醇厚芬芳揉合在一起；玻璃窗上凝結(jié)的水汽折射出咖啡師專注的側(cè)臉，墻上掛著的藏式掛毯與咖啡機(jī)相映成趣；長(zhǎng)桌上散落著幾本翻舊的書籍，陽(yáng)光透過窗臺(tái)在書頁(yè)上投下斑駁的光影……
在藏族人民的文化基因里，“林卡文化”是不可或缺的歡樂符號(hào)——親友相聚，于夏日微風(fēng)中共享愜意，在歡聲笑語(yǔ)中見證重逢的喜悅。而在丁青縣協(xié)麥村，一座融合“露營(yíng)、采摘、住宿、自助”的林卡勝地，不僅延續(xù)著這份傳統(tǒng)，更成為村民致富路上的亮眼坐標(biāo)。
你能想到，70年前在同一地區(qū)能誕生兩所西藏第一小學(xué)嗎？
暮色四合，昌都市八宿縣夏里鄉(xiāng)崩夏村的燈火次第亮起。昌都市委辦駐八宿縣夏里鄉(xiāng)崩夏村第一書記兼隊(duì)長(zhǎng)周雷才結(jié)束了一天的忙碌，這已是他第四次駐村的第13個(gè)夜晚。從2011年到2024年，14載春秋，他四次主動(dòng)請(qǐng)纓奔赴駐村一線，將“為何一次次駐村”的答案，鐫刻在高原上漸次點(diǎn)亮的萬家燈火中，書寫在鄉(xiāng)村振興的生動(dòng)實(shí)踐里。
木屑在上好的紅樺木板上紛飛，澤培用滿是老繭的手攥緊刻刀，仿佛50年的時(shí)光此刻就牢牢握在他的手中。
在廣袤的西藏昌都市察雅縣，高原的雄渾與壯美交織，而近年來，一場(chǎng)深刻的學(xué)前教育變革讓這片土地?zé)òl(fā)出新的生機(jī)與希望。學(xué)前教育宛如一顆璀璨的明珠，在高原的陽(yáng)光下熠熠生輝，照亮了孩子們成長(zhǎng)的道路。
“這條走了七百多天的路，今天要畫上句號(hào)了。可村民們的笑容早就刻在了我的心上，抹不去，忘不了……”離任之際，喻國(guó)高滿是不舍。這條連接他與德麥村的路，承載著太多故事。
2024年，西藏自治區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳干部邊巴卓瑪再度投身駐村工作，奔赴昌都市卡若區(qū)利民社區(qū)，擔(dān)任第一書記兼工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
2025.9.12
2025/07/08
(C) 2006－2018 版權(quán)所有 昌都報(bào) 主管單位： 中共昌都市委 主辦單位： 中共昌都市委宣傳部
地址： 西藏昌都西路24號(hào) 電話：0895-4823845 傳真： 0895-4822257
國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)： CN54-0015 藏ICP備17000425號(hào)-1 藏公網(wǎng)安備54212102000010 號(hào)
